因為參與社團，開始鑽研書法的知識，也陸續參與一些比賽，並獲得一些獎項的肯定。師專畢業後分發到台北，跟隨江育民老師繼續學習書法，江老師年紀其實只大劉老師六歲，但是 ...
劉家華大師訪談紀錄
在大大方方的眼鏡上，是兩道又濃又黑的八字眉，他個子小小的，瘦瘦的，說話聲音也小小的，但是他對書法的熱情與執著，卻大到無邊際，他是磺溪九怪一員~~劉家華老師。
從零開始 劉老師回憶就讀台中師專時期，需要選擇社團發展專長，回想起國小時候曾因為書法寫的不錯被老師稱讚過，因此選擇了書法社團。因為參與社團，開始鑽研書法的知識，也陸續參與一些比賽，並獲得一些獎項的肯定。師專畢業後分發到台北，跟隨江育民老師繼續學習書法，江老師年紀其實只大劉老師六歲，但是，他本身對歷代書家的字體著墨很深，教學用心，因此，劉老師跟隨江老師學習了很長一段時間，江育民老師是影響他最多的老師。 練習即比賽 學習書法要花很多的時間，尤其是剛入門的階段，雖然犧牲了許多娛樂的時間，但學習書法這一路走來，受到許多老師們的鼓勵很多，從來不覺得辛苦過，一直是樂在其中，唯一的目標就是想突破自己，想不斷精進提升自己的能力。劉老師他參加書法比賽的時間並不長，把每年固定時間的書法比賽，當作激勵自己練習的機會，當有比賽交作的期限壓力時，就會更努力壓縮自己的時間去練習。民國80年的時候，自己的作品獲得全國美展的第一名，那是既意外又高興印象最深刻的往事。從事教職後，也會鼓勵學生多多參賽，但，希望學生把重點放在努力練習而非追求成績好壞。練習中，自己能力的進與退，就是此戰最豐盛的賞賜。 論創作與創意 劉老師創作時，喜歡挑一個安靜的環境，放著自己喜歡的音樂，泡一杯茶或咖啡，先讓自己的心沉澱下來。「創作時，要能有新意及個人風格，這是很需要時間去揣摩去思考的，雖然，每一幅作品送出來時都是經過練習的，但是，其實，還是會自己覺得都還有進步的空間。」劉老師如此說。他創作的靈感來自於目前正在學習的名家字體，或者會因應比賽主題的需求去創作，早期大部分都寫楷書，但是，其實自己很喜歡寫行草，例如，有一段時間，由於較常練習王鐸的作品，所以，寫出來的東西都具有王鐸的樣子...相關分類資訊