2007年10月1日—今年，是古都保存再生文教基金會成立的第八個年頭，也是張玉璜找回自己的第八個春天。八年前，他毅然放棄高薪，捨下建築師事務所合夥人的身分，投身 ...
台南市文化資產保存研究中心的教室裡，一群以古蹟修復為志向的年輕建築師們，正聚精會神地聽著「灰作檢測與修復技術」的專業課程。台上的講師正努力地將自己的經驗傾囊相授。他，是張玉璜，現任古都保存再生文教基金會的執行長。過去曾參與新竹市關帝廟、台南市安平盧經堂厝等古蹟的調查與修復計畫。
今年，是古都保存再生文教基金會成立的第八個年頭，也是張玉璜找回自己的第八個春天。八年前，他毅然放棄高薪，捨下建築師事務所合夥人的身分，投身弱勢文化資產保存的工作。是一股什麼樣的動力，激勵他這麼做？
課本外，找到建築在歲月裡的美
成大建築系畢業後，張玉璜憑著優異的學歷，進入許常吉建築師事務所工作，當時，建築對他而言，只是一份工作，稱不上終身的志業。
一年後，他南下攻讀成大建築所，也因此開啟了張玉璜人生的另一種可能。研究論文題目時，他把自己跟一疊又一疊的資料關在一塊兒，每疊半人高的資料中，密密麻麻地記載著從明清開始，到日據時代台灣開發的史料，透過這些史料的分析，他開始質疑起過去自己所學、所認知的世界。「就像是自己過去所相信、所看到的世界，都是假的！」他回憶到。
過去一直以來信仰的價值體系，面臨崩解，他開始學習用不同的視角看世界。過去在學校的訓練和教育，著重的是建築最細部的構件，或是細部的美學意涵，卻沒有教導建築系的學生，怎麼從現有的歷史意涵上，去發現建築與住民間的關係。
帶著這樣的疑惑，他參與李夢熊建築師事務所，在那裡，首次與古建築遭遇。
學修復，翻尋古建築訴說的故事他接手自己的母校成大校史館的修整案，站在歷史建物前，他茫然了。「我不斷自問：我們到底有什麼樣的資格可以修老房子？」只是片面的資訊，就可以評斷這個建築物的價值嗎？對於舊建築技術一無所知的自己，到底有什麼樣的能耐，可以進行「修復」？缺乏相關訓練與知識背景的支持，他只能重頭開始。
張玉璜因此走出了學術殿堂，走進了民間老師傅的家裡。他四處拜訪修廟的老師傅，再從書本與資料中找尋國外在這部分的經驗。他感嘆，相較於台灣，世界各地在這部分...